El museo es muy grande, cuenta con muchas salas y distintos subtemas acerca del tema principal el cual en este momento es LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. Te habla acerca de la historia, así como también te inculca los valores.
Para comenzar, la primer sala es acerca de un video que
es de tipo reflexivo, el cual trata acerca de las diferentes culturas,
religiones, color de piel, estatura, entre otras características físicas; dice
que sin importar todo esto, debemos poner en practica la igualdad, equidad y
respetar.
Como una breve introducción proporciona información
acerca de la sociedad europea, el cómo se conformaba, personajes importantes y
principales acciones realizadas por cada uno. En donde se encontraban
personajes famosos como eran Albert Einstein y Ana Frank, quienes con
características diferentes, siguen conservando cada quien su parecido con sus
ancestros.
Después de esto continuo el tema del genocidio, en donde
se explica que se buscaba eliminar a las personas por ser y existir con
características diferentes, ya que se creía que existía una “raza superior” y
una “raza inferior”, decían que la sangre era la portadora de las
características raciales, para esto empleaban instrumentos para medir las
facciones de la cara, comparar el color de ojos y de piel y de ahí determinar
de qué raza eran, según ellos para obtener la perfección, de esta forma
esterilizaban a personas con alguna discapacidad. Hablaban de una pureza racial, en donde
pienso aplicaban la selección artificial. Había una frase muy atractiva que
decía. Hitler decía que “los judíos no son una raza, ya que no comparten rasgos
genéticos ni biológicos que los distingan de otros”.
Lo siguiente fue la propaganda que tuvo una gran
influencia ya que aparecía en carteles y radios, e inclusive hubo una frase muy
famosa que decía “UNA MENTIRA REPETIDA MIL VECES SE CONVIERTE EN UNA VERDAD”.
Desde antes de la guerra se comenzaron a aprender a personas de raza inferior.
Así como se debía terminar con personas no raciales
debían hacerlo con todo lo que tenía que ver con ellos, con la finalidad de
extinguirlos, así que también hubo una quema de libros y la noche de los
cristales rotos en donde bombardearon y terminaron con muchos negocios de
estos. Aún se conservan grandes
pergaminos con evidencias, al igual que armas que utilizaban para lograr su
objetivo de acabar con los judíos, gracias a estas armas y la sobrevivencia los
alemanes estaban conquistando varios países a su alrededor y terminando de esta
forma con los judíos que se encontraban cerca.
De igual forma realizaban la eutanasia; que es el
asesinato de personas con alguna discapacidad. Una frase muy llamativa decía
“LA GUERRA HACE POSIBLE LA SOLUCIÓN DE ALGUNOS *PROBLEMAS* QUE NO SE PUEDEN
RESOLVER EN TIEMPOS DE PAZ”.
Un personaje muy conocido de quien se hace mención es de
Ana Frank quien por medio de adaptación pudo sobrevivir un par de años a las
condiciones que se presentaron, los cuales no eran muy favorables. Los judíos,
así como los nazis crearon su propio billete y moneda, cada uno con su
respectivo símbolo.
Debido a que los niños en los ghettos eran los más
pequeños, desarrollaron habilidades conforme a sus necesidades, así como fue
escabullirse en las alcantarillas y en lugares pequeños para obtener comida. De
igual forma a los judíos los ponían en un vagón, en donde los transportaban a los
campos para mantenerlos presos, en cada vagón iban aproximadamente entre
ochenta y cien personas este “viaje” duraba a cinco días y noches, en donde
muchos fallecían y otros tantos lograban sobrevivir. Con los pocos que
sobrevivían, los nazis decidían que lo mejor era exterminarlos, aniquilar a
todos para obtener una “solución final” y de este modo extinguir a los judíos.
Terminaban con sus vidas por medio de cámaras de gas.
De igual forma se utilizaban eufemismos en los campos de
concentración y exterminio para mantener en secreto lo que los nazis decían al
momento que ingresaban a los judíos a las cámaras de gas.
La vida en los campos era muy dura, las personas tenían
que adaptarse a las duras condiciones para sobrevivir, debían trabajar muy
duro. Otro punto importante fue que los gitanos llegaron a Alemania, se creía
que eran de origen Egipcio y por esta razón se consideraban parte de la “raza
inferior”, así que también fueron encarcelados, torturados y luego asesinados.
Los homosexuales, según las ideas de los nazis tampoco debían existir, ya que
no eran condiciones naturales las que ellos presentaban; al igual que los
testigos de Jehová, quienes por tener creencias diferentes tampoco eran
aceptados.
Se realizaron experimentos médicos, en donde
experimentaban con los reclusos ya que si algo salía mal o inesperado no
sobrevivían, lo cual les ahorraba un trabajo a ellos y continuaban únicamente
con las personas apta para sobrevivir mediante la selección artificial que
ellos aplicaban.
Las personas que sobrevivieron a los campos murieron al
ser liberados, ya que las condiciones del ambiente en las que vivieron fueron
muy severas, a los judíos los obligaban a usar uniformes rayados para
identificarlos.
Lamentablemente muchos sobrevivientes tuvieron que enterrar
cuerpos en las fosas que ellos estaban obligados a cavar, sin importar que
algunos cuerpos aún siguieron con vida, ya que la liberación llego muy tarde
para ellos. La mayoría de los sobrevivientes sufrían problemas de
deshidratación, desnutrición y problemas en la piel. Se terminó con
aproximadamente el 85% de judíos. Los
sobrevivientes tomaron las pocas pertenencias que consiguieron y decidieron
mudarse a otros países para reiniciar su vida.
Muchas personas presentaron prueba de su humanismo y
bondad, entre ellos el mexicano Gilberto Bosques. Después de la guerra se
decidió enjuiciar a los responsables por cometer crímenes contra la humanidad y
crímenes de guerra y como solución dieron sentencia de muerte a en la horca
aproximadamente a la mitad de los juzgados, entre ellos Franz Stangl y Julius
Streicher no se logró una justicia completa pero se logró mantener paz y
aceptar que sin importar las diferencias, somos una misma especie con muchas
características en común.
Una frase interesante fue “EN UN RECODO DEL RÍO CERCA DE
ERZINGHAN… MILES DE CADÁVERES FORMARON UNA BARRERA DE TAL MAGNITUD QUE EL ÉUFRATES
CAMBIÓ SU CURSO APROXIMADAMENTE CIEN YARDAS”.
También se puede observar que Ruanda formaba parte de
Alemania y es en 1962 cuando este país se independiza. Tras el final del
genocidio las Naciones Unidas crearon, en Tanzania, el Tribunal Penal Internacional
para Ruanda con el fin de investigar y enjuiciar a los responsables del
genocidio. De este modo se modificó mucho el medio en donde se desarrollaban
estas personas.
Lamentablemente hizo falta el valor para poder enfrentar
y detener el genocidio que se desato, de esta forma se hubieran evitado muchas
muertes y se hubiera mantenido bien sin alterar nada por ideologías. El
genocidio no solo estuvo presente en Alemania en el transcurso de la guerra,
sino que estuvo presente en distintos países de diferentes partes del mundo,
por el mismo problema, cuestiones físicas, políticas, religiosas; aplicando la
selección artificial y tratando a estas personas como seres incapaces de
realizar ciertas actividades. Asi que actualmente se han exhumado varios
cuerpos como evidencias y para establecerlos en un mejor sitio.
México sirvió como refugio para muchas personas que se
encontraban huyendo del genocidio presente en sus países de origen.
También se expone la tolerancia, en donde se dice que es
la relación armónica de nuestras diferencias.
Otra frase muy interesante dice “El que escucha dialoga,
el que dialoga comprende, el que comprende está libre de prejuicios”.
De igual forma se expone que todos tenemos capacidades
por igual y, desde características genéticas e historia. En una parte se
expresa que ser migrante no es ser delincuente, cosa que es verdadera ya que el
ser de diferentes culturas no quiere decir que sea malo, a pesar de diferentes
características externas, pertenecemos a la misma especie, se puede decir que
es bueno que las personas emigren a otros lugares, de esta forma se mezclan y
se pueden obtener nuevas culturas y características físicas. Y es verdad que
todos tenemos prejuicios, la diferencia es que no todos discriminamos.
Algunas frases muy llamativas son:
-“HEMOS APRENDIDO A VOLAR COMO LOS PÁJAROS Y A NADAR COMO
LOS PECES, PERO NO HEMOS APRENDIDO EL SENCILLO ARTE DE VIVIR JUNTOS COMO
HERMANOS”
Martin Luther King (1929-1968)
-“LA COMBINACIÓN DE ODIO Y TECNOLOGÍA ES EL MAYOR PELIGRO
QUE AMENAZA A LA HUMANIDAD”.
Simón Wiesenthal (1908-2005)
-“No a la indiferencia”.
Opinión.
Este museo es muy bueno, tiene mucha información
importante y datos curiosos acerca de la segunda guerra mundial, los cuales los
explica de una forma muy sencilla y fácil de comprender. Lo más atractivo es
que no solo se debe ver con un enfoque desde la historia, sino que es un buen
ejemplo para poder hablar acerca del Darwinismo y de las interpretaciones y
aplicaciones buenas y malas que se obtuvieron de este. La biología se encuentra
presente en muchas otras ciencias, el observar cómo era la vida en esos
tiempos, permite hacer un análisis acerca de la evolución que el ser humano
presenta tanto en su conocimiento como en la forma de pensar y ver el mundo que
lo rodea. Tal vez sin que las personas de aquella época lo supieran
correctamente estaban aplicando la selección artificial. Como Charles Darwin
hablaba acerca de la adaptación, los nazis crearon su propio ambiente para los judíos,
de esta forma los que no tenían la capacidad de adaptarse morirían, se pensaban
superiores a otros debido a las características y habilidades que ellos
presentaban, así que ellos se creían los lideres dentro de la población que
conformaban, no pensaron que todos somos iguales y con los mismos órganos,
misma estructura química y anatómica, lo único que cambiaba era el fenotipo de
cada uno y las habilidades dependiendo del tipo de vida que cada uno de ellos
llevaba. Finalmente se establece que no debe existir la discriminación y que
todos somos una misma especie, la cual en lugar de destruirse debe interactuar
y ayudarse entre sí para sobrevivir, sin destruir a los demás.
Fabiola Cuello Sánchez
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